Het afscheidالْوَدَاعُ

الوداع ليس حزنًا على من يَذْهَبُ فقط، وإنما هو أيضًا وقوف أمام شيء انْتَهَى ولا يُمْكِنُ أن يُعَادَ كما كان.Afscheid is niet alleen verdriet om wie weggaat; het is ook stilstaan voor iets wat voorbij is en niet kan worden teruggedraaid zoals het was.

ولهذا نَجِدُ الوداع أصعب مما يَنْبَغِي في نظر العقل: فالمسافر سيَرْجِعُ بعد سنة، ولكن السنة نفسها لا تَرْجِعُ، ونحن نَعْرِفُ ذلك من غير أن نَقُولَهُ.Daarom vinden we afscheid moeilijker dan het verstand zou vinden dat nodig is: de reiziger komt na een jaar terug, maar dat jaar zelf komt niet terug, en dat weten we zonder het te zeggen.

وقد لَاحَظَ الباحثون أن أكثر ما يُتْعِبُ الناس في الوداع هو المرحلة التي تَسْبِقُهُ لا لحظته: الأسبوع الذي يَعْرِفُ فيه الجميع أن الفراق قادم.Onderzoekers hebben opgemerkt dat wat mensen bij een afscheid het meest vermoeit de periode ervoor is en niet het moment zelf: de week waarin iedereen weet dat het scheiden komt.

وفي ذلك الأسبوع يَتَغَيَّرُ سلوك الناس تغيرًا غريبًا: بعضهم يَقْتَرِبُ أكثر، وبعضهم يَبْتَعِدُ ويَنْشَغِلُ، وكلا الأمرين طريقة واحدة في حماية النفس.In die week verandert het gedrag van mensen op een vreemde manier: sommigen komen dichterbij, anderen gaan op afstand en maken zich druk, en beide zijn dezelfde manier om zichzelf te beschermen.

والذي يَبْتَعِدُ لا يُحِبُّ أقل، وإنما هو يُقَدِّمُ الفراق ليَكُونَ هو الذي اخْتَارَهُ، وهذا سلوك يَعْرِفُهُ كل من وَدَّعَ صديقًا وشَعَرَ أنه بَرَدَ في آخر أسبوع.Wie afstand neemt houdt niet minder van je, maar haalt het scheiden naar voren zodat hij het zelf heeft gekozen — gedrag dat iedereen kent die een vriend heeft uitgezwaaid en merkte dat die in de laatste week afkoelde.

ولهذا يُنْصَحُ في الوداع بشيء بسيط: أن يُقَالَ ما يَنْبَغِي أن يُقَالَ قبل اليوم الأخير لا فيه، لأن اليوم الأخير مزدحم بالحقائب والوقت والناس.Daarom wordt bij een afscheid iets simpels aangeraden: zeg wat gezegd moet worden vóór de laatste dag en niet erop, want de laatste dag zit vol met koffers, tijd en mensen.

ومن الأخطاء الشائعة أن يُجْمَعَ كل شيء في لحظة الباب: هناك لا يَبْقَى وقت لجملة طويلة، ويَخْرُجُ الكلام ناقصًا ويَبْقَى الناقص في الذاكرة سنوات.Een veelgemaakte fout is alles bij de deur samen te persen: daar is geen tijd meer voor een lange zin, de woorden komen er onvolledig uit, en dat onvolledige blijft jaren in het geheugen.

وأما الهدية فهي في كل الثقافات تقريبًا، ومعناها واحد: أن يَبْقَى شيء ملموس يَقُومُ مقام الحاضر الذي غَابَ.Een cadeau bestaat in vrijwel alle culturen, en de betekenis is dezelfde: dat er iets tastbaars blijft dat de plaats inneemt van de aanwezige die er niet meer is.

وقد وُجِدَ في دراسات الذاكرة أن الشيء الصغير الذي يُلْمَسُ كل يوم يُحَافِظُ على الصلة أكثر من الشيء الكبير الذي يُوضَعُ في خزانة.Uit geheugenonderzoek blijkt dat een klein voorwerp dat dagelijks wordt aangeraakt de band beter in stand houdt dan een groot voorwerp dat in een kast wordt gezet.

ومن العادات التي تَتَشَابَهُ في البلدان كلها أن الناس يُطِيلُونَ الوقوف عند الباب، ويَقُولُونَ نفس الجملة ثلاث مرات، ثم يَعُودُونَ ليَقُولُوهَا رابعة.Een gewoonte die in alle landen op elkaar lijkt, is dat mensen het staan bij de deur rekken, dezelfde zin drie keer zeggen, en dan terugkomen om hem een vierde keer te zeggen.

وليس هذا عجزًا عن الكلام، وإنما هو محاولة لتَأْخِيرِ اللحظة التي يَصِيرُ فيها الفراق حقيقة، والكلام هنا وسيلة لا رسالة.Dat is geen onvermogen om te praten, maar een poging het moment uit te stellen waarop het scheiden werkelijkheid wordt; woorden zijn hier een middel en geen boodschap.

والوداع الذي يَبْقَى في القلب مرتاحًا ليس الوداع الطويل ولا الكثير الكلام، وإنما الوداع الذي لم يَبْقَ بعده شيء لم يُقَلْ.Het afscheid waar je hart rustig van blijft, is niet het lange afscheid en niet het woordenrijke, maar het afscheid waarna niets is overgebleven dat ongezegd is.

المديرة: اجْلِسْ دقيقتين قبل أن تَنْزِلَ. لا أُرِيدُ أن يَكُونَ آخر كلام بيننا في الممر.De manager: Ga twee minuten zitten voordat je naar beneden gaat. Ik wil niet dat onze laatste woorden in de gang worden gezegd.

الموظف: كنت أَتَمَنَّى ألا يَكُونَ اليوم اليوم، ولكن القرار كان صحيحًا وأَنَا أَعْرِفُ ذلك.De medewerker: Ik had gehoopt dat vandaag niet de dag zou zijn, maar het besluit was juist en dat weet ik.

المديرة: وأَنَا أَقُولُ لك شيئًا لم أَقُلْهُ من قبل: حين جِئْتَ قبل سبع سنوات كنت أَظُنُّ أنك لن تَبْقَى ستة أشهر.De manager: En ik zeg je iets wat ik nog nooit heb gezegd: toen je zeven jaar geleden kwam, dacht ik dat je geen zes maanden zou blijven.

الموظف: ولماذا؟De medewerker: En waarom?

المديرة: لأنك كنت تَسْأَلُ كثيرًا وتَقْبَلُ قليلًا، وهذا يُتْعِبُ في أول شهر ويَنْفَعُ في السنة الثالثة. وقد كنت مخطئة في التقدير ومُصِيبَةً في التوظيف.De manager: Omdat je veel vroeg en weinig aannam, en dat is vermoeiend in de eerste maand en nuttig in het derde jaar. Ik had het mis in mijn inschatting en goed in de aanstelling.

الموظف: هناك شيء أُرِيدُ أن أَقُولَهُ أيضًا وقد أَجَّلْتُهُ سنتين. الاجتماع الذي دَافَعْتِ فيه عني أمام الإدارة غَيَّرَ الطريقة التي أَعْمَلُ بها إلى اليوم.De medewerker: Er is ook iets wat ik wil zeggen en wat ik twee jaar heb uitgesteld. De vergadering waarin je mij tegenover de directie verdedigde, heeft de manier waarop ik werk tot vandaag veranderd.

المديرة: أَتَذْكُرُ ذلك الاجتماع، وأَتَذْكُرُ أني لم أَكُنْ أَدْرِي هل أَنَا محقة.De manager: Ik herinner me die vergadering, en ik herinner me dat ik niet wist of ik gelijk had.

الموظف: ولم تَقُولِي لي شيئًا بعده.De medewerker: En je hebt me daarna niets gezegd.

المديرة: لأني كنت أَظُنُّ أن الكلام فيه يُنْقِصُ منه. وأَرَى الآن أني أَخْطَأْتُ، وأَنَا أَتَعَلَّمُ هذا متأخرة: الناس لا تَعْرِفُ ما لا يُقَالُ لها.De manager: Omdat ik dacht dat erover praten het kleiner zou maken. En nu zie ik dat ik het mis had, en ik leer dat laat: mensen weten niet wat hen niet wordt gezegd.

الموظف: وما تَنْصَحِينِي به في المكان الجديد؟De medewerker: En wat raad je me aan op de nieuwe plek?

المديرة: أَنْ تَحْتَفِظَ بالسؤال وتَتْرُكَ الاستعجال. وأَنْ تَعْرِفَ أن الفريق الجديد لن يَفْهَمَكَ في الشهر الأول، وهذا طبيعي ولا يَعْنِي أنك أَخْطَأْتَ في الانتقال.De manager: Hou het vragen vast en laat de haast. En weet dat het nieuwe team je in de eerste maand niet zal begrijpen; dat is normaal en het betekent niet dat je verkeerd hebt gekozen.

الموظف: وهل أَبْقَى على اتصال؟De medewerker: En moet ik contact houden?

المديرة: أَتْرُكُ هذا لك، ولا أُحِبُّ الوعود في مثل هذه الأيام، لأنها تُقَالُ بصدق وتُنْسَى بلا سوء نية. فإذا احْتَجْتَ رأيًا يومًا فاكْتُبْ، وإن لم تَكْتُبْ فلا شيء بيننا يَنْقُصُ.De manager: Dat laat ik aan jou, en ik hou niet van beloftes op dit soort dagen, want ze worden oprecht gedaan en zonder slechte bedoeling vergeten. Als je ooit een mening nodig hebt, schrijf dan; en als je niet schrijft, gaat er tussen ons niets verloren.

الموظف: هذا أهدأ وداع سَمِعْتُهُ.De medewerker: Dit is het rustigste afscheid dat ik heb gehoord.

المديرة: لأني وَدَّعْتُ كثيرين وتَعَلَّمْتُ أن أقصر الوداع أرحمه. خُذْ صندوقك، وأَغْلِقْ الباب، ولا تَقِفْ في الممر تُوَدِّعُ الجميع مرتين.De manager: Omdat ik veel mensen heb uitgezwaaid en heb geleerd dat het kortste afscheid het barmhartigste is. Neem je doos, doe de deur dicht, en blijf niet in de gang staan om iedereen twee keer gedag te zeggen.

في مدينة صغيرة سَكَنَ جاران في بيتين متلاصقين ثلاثين سنة، وكان بينهما خلاف بَدَأَ من شجرة ولم يَنْتَهِ من شجرة.In een kleine stad woonden twee buren dertig jaar in twee aangrenzende huizen, en er lag een conflict tussen hen dat met een boom begon en niet met een boom eindigde.

وكانت الشجرة على الحد بين البيتين، وقَطَعَ أحدهما غصنًا كان يَمِيلُ على سطحه، فغَضِبَ الثاني وقَالَ كلمة لم يُرِدْ أن يَقُولَهَا.De boom stond op de grens tussen de huizen, en een van hen zaagde een tak af die over zijn dak hing, en de ander werd kwaad en zei een woord dat hij niet had willen zeggen.

ومَضَتْ سنة ولم يَتَكَلَّمَا، ثم مَضَتْ خمس، ثم صَارَ السكوت عادة لا موقفًا، وصَارَ كل واحد يَنْتَظِرُ أن يَبْدَأَ الآخر.Er ging een jaar voorbij zonder dat ze spraken, toen vijf, en toen werd het zwijgen een gewoonte in plaats van een standpunt, en wachtte ieder tot de ander zou beginnen.

وكانا يَتَقَابَلَانِ في المتجر فيُشِيرَانِ بالرأس إشارة صغيرة، وهي إشارة يَفْهَمُهَا أهل البلدة كلهم: لا حرب ولا سلام.Ze kwamen elkaar in de winkel tegen en knikten dan even met hun hoofd, een teken dat heel het stadje begrijpt: geen oorlog en geen vrede.

وفي السنة الثامنة والعشرين مَرِضَ أحدهما مرضًا طويلًا، ورَأَى الجار سيارة الطبيب تَقِفُ أمام البيت مرتين في الأسبوع، ولم يَسْأَلْ.In het achtentwintigste jaar werd een van hen langdurig ziek, en de buurman zag de auto van de dokter twee keer per week voor het huis stoppen, en hij vroeg niets.

ثم كَتَبَ في ليلة رسالة قصيرة، أربعة أسطر، فيها أنه يَعْتَذِرُ عن الكلمة التي قَالَهَا قبل ثمانية وعشرين عامًا وأنه يَذْكُرُ الأيام التي كانا يَشْرَبَانِ فيها الشاي على السطح.Toen schreef hij op een avond een korte brief van vier regels waarin hij zich verontschuldigde voor het woord dat hij achtentwintig jaar eerder had gezegd, en waarin hij de dagen noemde waarop ze samen thee op het dak dronken.

ووَضَعَ الرسالة في جيبه ولم يُسَلِّمْهَا، وقَالَ لنفسه إنه سيُسَلِّمُهَا حين يَتَحَسَّنُ الجار، لأنه لا يُرِيدُ أن تَبْدُوَ رسالة وداع.Hij stopte de brief in zijn zak en gaf hem niet, en zei tegen zichzelf dat hij hem zou geven wanneer de buurman beter werd, omdat hij niet wilde dat het als een afscheidsbrief zou overkomen.

وبَقِيَتِ الرسالة في الجيب أربعة أشهر، ونَقَلَهَا من معطف إلى معطف، وفي كل مرة كان يَقْرَأُهَا ويَزِيدُ فيها سطرًا ثم يَمْحُوهُ.De brief bleef vier maanden in die zak en verhuisde van jas naar jas, en elke keer las hij hem, voegde er een regel aan toe en streepte die weer door.

وتُوُفِّيَ الجار في شهر شتاء، وسَمِعَ صاحبنا الخبر من المتجر لا من أحد من الأسرة، ورَجَعَ إلى بيته ولم يَخْرُجْ يومين.De buurman stierf in een wintermaand, en onze man hoorde het bericht in de winkel en niet van iemand uit de familie, en hij ging naar huis en kwam twee dagen niet buiten.

وفي اليوم الثالث ذَهَبَ إلى البيت المجاور وسَلَّمَ الرسالة إلى ابن الجار، وقَالَ إنها كانت له ولم تَصِلْ في وقتها.Op de derde dag ging hij naar het huis ernaast en gaf de brief aan de zoon van de buurman, en zei dat hij voor hem was geweest en niet op tijd was aangekomen.

وقَرَأَهَا الابن أمامه، ثم قَالَ جملة لم يَتَوَقَّعْهَا: أبي كَتَبَ لك رسالة أيضًا قبل سنتين، وهي في الدرج، ولم يُسَلِّمْهَا لأنه كان يَنْتَظِرُ أن تَبْدَأَ أنت.De zoon las hem waar hij bij stond, en zei toen een zin die hij niet had verwacht: mijn vader heeft ook twee jaar geleden een brief aan u geschreven; hij ligt in de lade, en hij heeft hem niet gegeven omdat hij wachtte tot u zou beginnen.

ومنذ ذلك اليوم صَارَ الرجل يَقُولُ لمن يَسْأَلُهُ عن الشجرة جملة واحدة: الخلاف لا يَقْتُلُهُ الوقت، وإنما يَقْتُلُهُ كلام يُقَالُ في وقته، والوقت الصحيح هو اليوم دائمًا.En vanaf die dag zei de man tegen iedereen die hem naar de boom vroeg één zin: een conflict wordt niet door de tijd gedood, maar door woorden die op tijd worden gezegd — en de juiste tijd is altijd vandaag.

هذا الدرس الخمسون، وأَنَا أَجْلِسُ أَكْتُبُهُ وأَذْكُرُ الدرس الأول كأنه من الشهر الماضي وقد مَضَى عليه وقت طويل.Dit is de vijftigste les, en ik zit hem te schrijven en herinner me de eerste les alsof hij van vorige maand was, terwijl er lange tijd over is heen gegaan.

وكان الدرس الأول عن التعريف بالنفس: اسمي، وأين أَسْكُنُ، ومن أين أَنَا. وكنت أَحْسِبُ حينها أني أَتَعَلَّمُ كلمات، وأَرَى الآن أني كنت أَتَعَلَّمُ عادة.De eerste les ging over jezelf voorstellen: mijn naam, waar ik woon, waar ik vandaan kom. Ik dacht toen dat ik woorden leerde, en ik zie nu dat ik een gewoonte leerde.

والعادة هي التي بَقِيَتْ. فأَنَا لا أَذْكُرُ من أي درس أَخَذْتُ كلمة «مفتاح» ولا كلمة «فاتورة»، ولكني أَذْكُرُ أني جَلَسْتُ في الصباح خمسين مرة.En de gewoonte is wat is gebleven. Ik weet niet meer uit welke les ik het woord "sleutel" of het woord "rekening" heb, maar ik weet wel dat ik vijftig keer 's morgens ben gaan zitten.

وقد فَاتَنِي دروس، ولم أَقْرَأْ بعضها إلا بعد أسبوعين، وفي شهر واحد لم أَفْتَحْ شيئًا. وكنت أَظُنُّ في أول الأمر أن هذا يُلْغِي ما قبله، وكان هذا أسوأ ما فَكَّرْتُ فيه.Ik heb lessen gemist, sommige las ik pas na twee weken, en in één maand heb ik niets opengeslagen. In het begin dacht ik dat dat alles ervoor ongeldig maakte, en dat was het slechtste wat ik heb gedacht.

فالذي يَقْطَعُ أسبوعًا لا يَرْجِعُ إلى الصفر، وإنما يَرْجِعُ إلى مكان قريب مما تَرَكَ، ومن رَجَعَ بعد شهر وَجَدَ أكثر ما تَعَلَّمَهُ في مكانه.Wie een week overslaat, gaat niet terug naar nul, maar naar een punt dicht bij waar hij ophield, en wie na een maand terugkomt, vindt het meeste van wat hij leerde nog op zijn plek.

والشيء الثاني الذي تَعَلَّمْتُهُ أن الفهم لا يَأْتِي بالترتيب الذي أَتَوَقَّعُهُ: قاعدة قَرَأْتُهَا في الدرس الرابع لم أَفْهَمْهَا إلا في الدرس الثلاثين حين رَأَيْتُهَا في نص.Het tweede wat ik leerde, is dat begrip niet komt in de orde die ik verwacht: een regel die ik in les vier las, begreep ik pas in les dertig toen ik hem in een tekst zag.

والثالث أن النص أنفع من القائمة. فقد حَفِظْتُ قوائم كثيرة ونَسِيتُهَا، وأما الكلمات التي رَأَيْتُهَا في حكاية فقد بَقِيَتْ معي مع الحكاية نفسها.Het derde is dat een tekst nuttiger is dan een lijst. Ik heb veel lijsten geleerd en vergeten; de woorden die ik in een verhaal zag, zijn bij me gebleven samen met dat verhaal.

وأَنَا أَعْرِفُ أني لست حيث أُرِيدُ أن أَكُونَ. ما زِلْتُ أَتَوَقَّفُ في الكلام، وما زِلْتُ أَقْرَأُ الوجه قبل أن أَقْرَأَ الجملة، وما زَالَ الفعل المبني للمجهول يُخِيفُنِي.Ik weet dat ik niet ben waar ik wil zijn. Ik haper nog bij het spreken, ik lees nog het gezicht voordat ik de zin lees, en de passieve vorm maakt me nog bang.

ولكني أَقْرَأُ الآن صفحة كاملة وأَفْهَمُ أكثرها، وقبل سنة كنت أَقِفُ في السطر الثاني، وهذا فرق لا أَشْعُرُ به يوميًّا وأَرَاهُ حين أَرْجِعُ إلى الدرس الخامس.Maar ik lees nu een hele pagina en begrijp het meeste ervan, en een jaar geleden bleef ik bij de tweede regel steken, en dat is een verschil dat ik dagelijks niet voel en zie wanneer ik terugga naar les vijf.

والذي أَنْصَحُ به من بَدَأَ بعدي شيئان: لا تَحْسِبْ تقدمك بالشعور، واحْسِبْهُ بالعدد. واقْرَأِ الدرس القديم بعد شهرين، فهو أصدق مرآة عندك.Wie na mij is begonnen, raad ik twee dingen aan: bereken je voortgang niet met je gevoel maar met getallen. En lees een oude les na twee maanden terug; dat is de eerlijkste spiegel die je hebt.

وأما ما بعد الخمسين فالدروس مستمرة وأَنَا مستمر معها، وقد صَارَ عندي شيء لم يَكُنْ في أول السنة: أَعْرِفُ كيف أَبْحَثُ، وأَعْرِفُ ما أَجْهَلُ، وهذا أنفع من خمسين درسًا.En wat na de vijftigste komt: de lessen gaan door en ik ga met ze mee, en ik heb nu iets wat ik aan het begin van het jaar niet had — ik weet hoe ik moet zoeken, en ik weet wat ik niet weet, en dat is nuttiger dan vijftig lessen.

وأَشْكُرُ من كَتَبَ ومن قَرَأَ معي، وأَقُولُ للذي يَقْرَأُ هذا وهو في الدرس الأول: الخمسون ليست بعيدة، وإنما هي خمسون صباحًا.Ik bedank wie heeft geschreven en wie met mij heeft meegelezen, en tegen wie dit leest en bij les één zit zeg ik: vijftig is niet ver, het zijn vijftig ochtenden.

أكثر كلمات الوداع في اللغات معناها دعاء أو أمل في اللقاء، ومنها في الهولندية كلمة تَعْنِي «إلى أن نَرَى بعضنا»، وفي العربية «إلى اللقاء».De meeste afscheidswoorden in talen betekenen een wens of een hoop op een weerzien; in het Nederlands is er een woord dat "tot we elkaar zien" betekent, en in het Arabisch "ilā l-liqāʾ".

وفي العربية صيغ كثيرة للوداع، منها «مع السلامة» ويَقُولُهَا المقيم للمسافر، و«في أمان الله»، و«إلى اللقاء» وهي أقربها إلى الرجاء.Het Arabisch heeft veel afscheidsvormen, waaronder "maʿa s-salāma", gezegd door wie blijft tegen wie reist, en "fī amāni-llāh", en "ilā l-liqāʾ", die het dichtst bij de hoop op weerzien staat.

ومن الفروق التي يَنْتَبِهُ إليها المتعلم أن «مع السلامة» تُقَالُ لمن يَذْهَبُ لا لمن يَبْقَى، وأن الخطأ فيها من أشهر أخطاء المبتدئين.Een verschil waar een leerder op let, is dat "maʿa s-salāma" wordt gezegd tegen wie weggaat en niet tegen wie blijft, en dat de fout daarmee een van de bekendste beginnersfouten is.

وقد وُجِدَ في دراسات الذاكرة ما يُسَمَّى «أثر النهاية»: الإنسان يَحْكُمُ على تجربة كاملة بآخر دقائقها أكثر مما يَحْكُمُ عليها بمجموعها.In geheugenonderzoek bestaat wat het "eindeffect" wordt genoemd: een mens beoordeelt een hele ervaring meer op de laatste minuten dan op het geheel.

ومعنى ذلك أن آخر خمس دقائق في لقاء تَبْقَى في الذاكرة أطول من ساعتين قَبْلَهَا، وهذا يُفَسِّرُ لماذا يُهْتَمُّ بالوداع في كل الثقافات.Dat betekent dat de laatste vijf minuten van een ontmoeting langer in het geheugen blijven dan de twee uur ervoor, en dat verklaart waarom in alle culturen zorg wordt besteed aan het afscheid.

ومن الأمور المقيسة أن الناس يُقَدِّرُونَ الهدية الصغيرة المستمرة أكثر من الهدية الكبيرة المرة الواحدة، لأن الأولى تُذَكِّرُ كل يوم والثانية تُذَكِّرُ يومًا.Er is gemeten dat mensen een klein doorlopend cadeau meer waarderen dan een groot eenmalig cadeau, omdat het eerste elke dag herinnert en het tweede één dag.

وفي أبحاث العلاقات أن الصداقة لا تَنْتَهِي بالبعد وإنما تَنْتَهِي بانقطاع الأخبار الصغيرة، وأن رسالة قصيرة كل أسبوعين تَحْفَظُ ما تَحْفَظُهُ زيارة في السنة.Uit relatieonderzoek blijkt dat vriendschap niet eindigt door afstand maar door het wegvallen van de kleine berichtjes, en dat een kort bericht elke twee weken bewaart wat een bezoek per jaar bewaart.

ومن العادات المعروفة في بلدان كثيرة أن يُوَدَّعَ المسافر عند الباب لا في الداخل، وفي بعضها يُمْشَى معه خطوات إلى الشارع، وفي بعضها يُسْكَبُ ماء بعد ذهابه.Een gewoonte die in veel landen bekend is, is de reiziger bij de deur uit te zwaaien en niet binnen; in sommige loopt men een paar stappen mee de straat op, en in sommige wordt na zijn vertrek water uitgegoten.

وفي الثقافة العربية عبارة تُقَالُ عند الرجوع لا عند الذهاب: «الحمد لله على السلامة»، وهي تُقَابِلُ في الهولندية جملة ترحيب بالعائد.In de Arabische cultuur is er een uitdrukking die bij terugkomst wordt gezegd en niet bij vertrek: "al-ḥamdu li-llāh ʿalā s-salāma", die overeenkomt met een Nederlandse verwelkoming van wie terug is.

ومن الأرقام الطريفة في تعلم اللغات أن أكثر ما يَبْقَى عند من تَرَكَ لغة سنوات هو كلمات التحية والوداع والأرقام من واحد إلى عشرة.Een aardig gegeven uit het talenleren is dat wat het langst blijft bij wie een taal jaren heeft laten liggen de begroetings- en afscheidswoorden zijn, en de getallen van één tot tien.

والسبب أنها تُتَعَلَّمُ أولًا وتُسْتَعْمَلُ أكثر، وهذا يُسَمَّى «أثر الأولية» ويُذْكَرُ مع أثر النهاية في كل كتاب عن الذاكرة.De reden is dat ze het eerst worden geleerd en het meest worden gebruikt, en dat heet het "voorrangseffect", dat in elk boek over het geheugen samen met het eindeffect wordt genoemd.

وأما الجملة التي تُوضَعُ عند كل مرحلة في كثير من الكتب فهي واحدة تقريبًا في كل اللغات: قِسْ ما مَضَى لا لتَتَوَقَّفَ، وإنما لتَعْرِفَ أنك تَقْدِرُ على مثله.En de zin die in veel boeken bij elke mijlpaal staat is in vrijwel alle talen dezelfde: meet wat achter je ligt niet om te stoppen, maar om te weten dat je nog zo'n stuk kunt.